カテゴリ：2024年 > 読み取り強化 コミュニケーションコース2024　9～11月期（対面）

今日は、先週出された宿題！

あるお話を教材に、教わる前にまず自分で表現を考え、

講師にチェックφ(．． )していただきます。

ついつい受け身になりやすい学習、自分で考えるって大切ですよね。

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来週はいよいよ発表会
このお話が見られるかも？？？

発表する側は今からドキドキです。


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手のことばで『アクション＆アクセス！』
この単語はどんな時に使う？
ろう者はよく使うけれど、読み取りするにには少し難しい単語を
使用例と解説をしていただきながら表現しました。

こめかみのあたりでこぶしを握ると「覚える」ですが、
握った手を左右に少し震わすと・・・「恨みをわすれない」「根に持つ」
という意味になります。（もちろん顔の表情は怒った感じで！）
少しの動きの差で意味がいろいろ変化しますね。


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後半は発表会の練習をしました


河内講師が通信講座の授業に訪れました！

入門クラスのみなさんと一緒に楽しくお話しをしました♪
わからない手話表現も指文字を交えながら、河内先生が優しく教えてくれました。

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もっともっと手話を覚えて、みなさんでたくさん手話べりしたいですね(^^♪

前半は「ことば」の表現をいくつかのパターンで学習。
似ている手話でも話の流れでまったく違う意味になったりもします。
例えば　「弱い」と「疲れる」とか。
「ことば（単語）」だけでは、伝わりにくい表現は、その前の会話や流れから意味をつかもう！


後半では川端康成の小説「雪国」の冒頭の文章を手話でチャレンジ！！
お話の情景が伝わるようにイメージを膨らませて、手話だけでなくジェスチャーも交えながら
表現しました。

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会話の中のいろいろな表現を学習しました。

「～ならば（あれば）、～します」
＊あなたが行くなら行きます　→　あなた、行く、あいづち　　※手話をしながらでなく、さいごにあいづち！

「～んじゃない？」「じゃない！」
この違い、わかりますか？　　『？』と『！』ではニュアンスが違ってきますよね。

＊彼は佐藤さんじゃないの　→　彼、佐藤、ちがう　　※このあとの表情のちがいで「？」（あいまい）なのか「！」（確実）なのかがわかります。

「で」「の」「が」の違い

＊「家で絵を描く」　と　「家の絵を描く」

＊「私の弁当を作る」　と　「私が弁当を作る」　
などなど、、、
読み取りするのに少しの違いで内容が変わってしまうので
気を付けながら、繰り返し表現して覚えることが大切ですね。

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